教育理念

高品質な教育サービスの創造

海外教育を参考にした自主性を伸ばすことを可能にする学習サービスを提供します。 従来の黙々と生徒が授業を受ける形ではなく、生徒主導型の授業を実施します。 具体的には、学習目標を達成するための適切な学習計画を策定後、各授業で生徒の進捗状況を鑑みて宿題を出し、次の授業では宿題で分からなかった問題を質問・回答する方針で進めます。

理系人口増加による社会貢献

2012年。物理学科出身者が全ての学科の中でもっとも高収入だという統計が出ました。 現在理系人口が減っていますが、物理学出身者の収入が高いことからも分かる通り、理系の需要は確実に増えています。 勉強だけでなく社会に出ても論理的に考えられる理系の力は重要です。 論理力を鍛えることで、根拠のある新しい発想をすることが可能となります。 社会でも活躍できる人材を増やすことで社会貢献を実現します。

不登校の人たちへの学習の提供

ちょっとしたことがキッカケで不登校になってしまうこともあり、 そのせいでその後の人生が大きく変わってしまうことも多く、貴重な時間を無駄にしてしまうことになります。 不登校でも学習できる場としてスカイプ授業を提供します。

指導方針

宿題メインの回答形式

適切なスケジュール管理の下、宿題メインで進めます。
スケジュール管理はこちらで厳密に行なうので、 生徒は目の前の週単位、日単位の課題をこなすだけで済むため、 勉強だけに集中することができます。
また、教師の目の前で問題を解き続ける従来の家庭教師、個別指導の形ではなく、 事前に宿題をしっかり解いて授業にのぞみ、 分からないところだけを質問する形式にすることで授業の無駄を省きます。
授業前にスキャナー、もしくはカメラで分からなかった問題を撮影して画像を送っていただけると、 尚効率良い授業が可能になります。

指導科目

理系科目に強みを持ちつつも全科目指導可能です。資格取得に関してはお問い合わせください。


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